Tiếng nói sinh viên trở thành động lực phát triển của Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 23/12, thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục đại học, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Hội nghị Đối thoại và Sáng kiến sinh viên năm 2025. Hội nghị có sự tham dự của các thầy/cô trong Đảng ủy, Hội đồng Đại học, Ban Giám đốc Đại học; lãnh đạo các Trường, Khoa, Viện, đơn vị cấp 2; đại diện các phòng, ban chức năng; Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên cùng đông đảo sinh viên toàn Đại học.

Không chỉ là một hoạt động thường niên, Hội nghị Đối thoại và Sáng kiến sinh viên đã dần trở thành một diễn đàn mở, thực chất và giàu giá trị, nơi sinh viên được trực tiếp bày tỏ tiếng nói, tâm tư, nguyện vọng; đồng thời là kênh quan trọng để Nhà trường lắng nghe, ghi nhận và kịp thời điều chỉnh chính sách, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và môi trường học tập.

Hội nghị dân chủ – nơi sinh viên được lắng nghe và được tôn trọng

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng hiện đại, lấy người học làm trung tâm, đối thoại không còn là hình thức, mà trở thành một phần tất yếu của quản trị đại học. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, tinh thần ấy được thể hiện rõ nét thông qua việc duy trì, nâng cao chất lượng Hội nghị Đối thoại và Sáng kiến sinh viên qua từng năm.

Hội nghị năm 2025 tiếp tục khẳng định vai trò là không gian trao đổi cởi mở, thẳng thắn và trách nhiệm, nơi sinh viên được lắng nghe ý kiến của lãnh đạo. Thông qua hội nghị, các thầy/cô lãnh đạo có điều kiện hiểu rõ hơn về sinh viên, vướng mắc trong học tập, sinh hoạt; mong muốn, kỳ vọng về một môi trường giáo dục nhân văn, hiện đại và hạnh phúc.

Phát biểu tại hội nghị, PGS. Huỳnh Quyết Thắng – Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội nhấn mạnh: sinh viên đang học tập tại Bách khoa Hà Nội trong một giai đoạn đặc biệt, khi khoa học, công nghệ phát triển với tốc độ rất nhanh. Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, tự động hóa, công nghệ số… vừa mở ra nhiều cơ hội, vừa đặt ra không ít áp lực đối với người học.

Trong bối cảnh đó, Nhà trường đang triển khai chiến lược phát triển theo hướng trở thành đại học hiện đại, trung tâm xuất sắc về đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, giữ vai trò dẫn dắt trong các ngành công nghệ và công nghiệp chiến lược của đất nước.

Để hiện thực hóa mục tiêu ấy, việc lắng nghe sinh viên là yếu tố then chốt. Tại hội nghị, PGS. Huỳnh Quyết Thắng đề xuất cùng sinh viên trao đổi ba câu hỏi cốt lõi: Sinh viên đang nghĩ gì? Sinh viên đang cần gì? Và sinh viên mong muốn điều gì để học tập, rèn luyện và phát triển tốt hơn tại Bách khoa?

Về phía Nhà trường, các thầy/cô cam kết tiếp tục xây dựng môi trường giáo dục “Vì thành công người học, để người thầy tỏa sáng”, gắn đào tạo với nghiên cứu, ứng dụng và đổi mới sáng tạo; tăng cường học tập gắn với thực tiễn – thực việc – thực chiến; đồng thời bảo đảm trách nhiệm, minh bạch và phản hồi rõ ràng đối với các vấn đề sinh viên nêu ra.

Lắng nghe để cải thiện, đồng hành để phát triển

So với năm 2024, đến thời điểm tháng 12/2025, Hội Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổng hợp hàng nghìn ý kiến, đề xuất của sinh viên liên quan đến việc cải thiện điều kiện học tập và sinh hoạt. Riêng năm 2024, đã có 7.380 ý kiến được ghi nhận.

Ở nhóm vấn đề tiếp cận dịch vụ giáo dục, trong năm 2025 Nhà trường đã đẩy mạnh hỗ trợ trực tuyến, cải thiện giao diện hệ thống Quản lý đào tạo, triển khai chatbot hỗ trợ 24/7; các thông báo thay đổi lịch học được cập nhật kịp thời trên eHust; hệ thống thông tin, giấy tờ, đơn mẫu được đồng bộ trên iCTSV, eHust và các biểu mẫu trực tuyến.

Ở nhóm cơ sở vật chất, nhiều hạng mục được nâng cấp, sửa chữa và đầu tư mới: phòng học, phòng thí nghiệm, các tòa nhà; hoàn thành và đưa vào sử dụng sân bóng rổ, sân tập tay không phục vụ giáo dục thể chất tại Sân vận động Bách khoa; khu giáo dục quốc phòng được nâng cấp với hội trường B6b và nhà ăn đáp ứng yêu cầu đào tạo tập trung. Bên cạnh đó, Đại học đã đầu tư mạnh cho hạ tầng công nghệ thông tin, nâng cấp hệ thống máy chủ, trung tâm dữ liệu, hạ tầng cáp quang; mở rộng diện tích các khu gửi xe phục vụ sinh viên.

Về môi trường giáo dục, việc khánh thành Quảng trường Trần Đại Nghĩa đã tạo thêm không gian sinh hoạt, tổ chức hoạt động ngoại khóa, tăng cường đời sống tinh thần cho sinh viên.

Tại hội nghị, TS. Nguyễn Thanh Hùng – Trưởng Ban Đào tạo trao đổi về những cải tiến nổi bật trong hoạt động đào tạo năm 2025 và phương hướng triển khai trong năm 2026. Theo đó, công tác đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội đang chuyển động theo hướng số hóa, linh hoạt và lấy người học làm trung tâm, thể hiện sự nỗ lực đồng bộ của Nhà trường trong việc đáp ứng yêu cầu học tập ngày càng đa dạng của sinh viên.

Cụ thể, Nhà trường tiếp tục đẩy mạnh đào tạo trên nền tảng số, với tỷ lệ học phần triển khai trực tuyến tăng khoảng 30%, đồng thời mở rộng mô hình học tập kết hợp (hybrid) giữa trực tuyến và trực tiếp. Hệ thống đăng ký học tập SIS phiên bản mới được phát triển, cùng với việc cải tiến quy trình và công cụ đăng ký kế hoạch học tập cá nhân, giúp hiệu quả sử dụng tăng khoảng 50%.

Bên cạnh đó, các chương trình đào tạo và đề cương học phần được rà soát, cập nhật theo hướng tăng cường kiến thức và kỹ năng số, kỹ năng AI; quy trình thực tập được cải tiến để gắn chặt hơn với yêu cầu thực tiễn. Quy chế đào tạo cũng được điều chỉnh theo hướng thuận tiện, linh hoạt hơn cho người học, đặc biệt trong các nội dung liên quan đến hạn chế tín chỉ, xét điều kiện đồ án tốt nghiệp.

Trong lĩnh vực quốc tế hóa, số lượng sinh viên tham gia các chương trình trao đổi quốc tế tăng khoảng 15%, song song với việc triển khai Đề án Quốc tế hóa và liên thông các dịch vụ, dữ liệu đào tạo trên nền tảng eHUST. Nhà trường cũng đưa vào vận hành module khảo sát, cổng góp ý, phản ánh, đồng thời nâng cấp trợ lý ảo HUSTVA theo hướng cá nhân hóa, góp phần tăng cường tương tác và hỗ trợ sinh viên trong suốt quá trình học tập.

Nhằm tiếp tục nâng cao điều kiện cơ sở vật chất và môi trường học tập, sinh hoạt của sinh viên, PGS. Nguyễn Huy Phương – Trưởng Ban Cơ sở vật chất đã chia sẻ kế hoạch đầu tư, cải tạo dự kiến triển khai trong năm 2026. Theo đó, Nhà trường sẽ tập trung cải tạo cảnh quan, tăng cường mảng xanh trong khuôn viên nhằm tạo không gian học tập thân thiện, hiện đại và bền vững.

Nhiều hạng mục công trình quan trọng sẽ được cải tạo, sửa chữa như nhà ăn A1.5, Hội trường 10, tòa nhà C2 và không gian Việt – Nhật; đồng thời nâng cấp các giảng đường học tập tại D7, D9 và khu TC. Để tăng tính thuận tiện trong di chuyển và sử dụng không gian học tập, Nhà trường dự kiến lắp đặt hệ thống thang máy tại các tòa nhà D3, D5, D7, D9, C9 cùng một số công trình liên quan.

Bên cạnh đó, Sân vận động Đại học và hệ thống sân Pickleball sẽ được cải tạo, nâng cấp; hạ tầng công nghệ thông tin tiếp tục được đầu tư. Các khu vực trông giữ xe dành cho sinh viên cũng sẽ được nâng cấp nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng.

Nhà trường dự kiến đầu tư cụm 15 phòng thí nghiệm cơ sở cốt lõi theo ngành, xây dựng 02 phòng học trực tuyến kết hợp trực tiếp (Online – Merge – Offline), đồng thời lắp đặt hệ thống camera giám sát tại hành lang các giảng đường và khuôn viên, góp phần bảo đảm an ninh, an toàn và nâng cao chất lượng môi trường học tập.

Về hoạt động nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, TS. Trương Công Tuấn – Giám đốc Trung tâm Sáng tạo Khởi nghiệp Sinh viên, Bí thư Đoàn Thanh niên Đại học cho biết, trong thời gian qua, Nhà trường đã không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nghiên cứu, sáng tạo, từng bước mở rộng không gian và cơ hội để sinh viên tham gia sâu hơn vào hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.

Đối thoại chất lượng cao, giải đáp thẳng thắn, trách nhiệm

Buổi đối thoại diễn ra trong không khí dân chủ, cởi mở. Các ý kiến, câu hỏi của sinh viên, bao gồm 9.109 ý kiến gửi về qua Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên được tổng hợp thành bốn nhóm vấn đề: tiếp cận dịch vụ giáo dục, hoạt động giáo dục, cơ sở vật chất và môi trường giáo dục.

Trong nhiều giờ liền, các câu hỏi được Ban Giám đốc Đại học cùng lãnh đạo các phòng, ban, trung tâm giải đáp cụ thể, thẳng thắn. Những vấn đề sinh viên chưa rõ được lắng nghe và giải thích cặn kẽ; những sáng kiến tích cực, sáng tạo được tiếp nhận với tinh thần cầu thị; một số nội dung có thể triển khai ngay được ghi nhận để giải quyết trong thời gian sớm nhất.

Phát biểu kết thúc hội nghị, Giám đốc Đại học khẳng định sẽ tiếp tục đồng hành cùng sinh viên, đặc biệt là những sinh viên gặp khó khăn do ảnh hưởng của thiên tai, bão lũ. PGS. Huỳnh Quyết Thắng cũng bày tỏ niềm tự hào khi các sinh viên tham gia đối thoại đều thể hiện sự lễ phép, chuẩn mực trong ứng xử, minh chứng cho hiệu quả của công tác giáo dục văn hóa học đường tại Bách khoa.

Chia sẻ chân thành với sinh viên, PGS. Huỳnh Quyết Thắng mong muốn các sinh viên chủ động đề xuất giải pháp, cùng làm, cùng phát triển, cùng trưởng thành, để Nhà trường có thể tự hào về những sinh viên Bách khoa không chỉ giỏi chuyên môn mà còn vững vàng về nhân cách, sẵn sàng cống hiến cho xã hội.

Khép lại buổi đối thoại, đông đảo sinh viên bày tỏ sự hài lòng trước tinh thần trao đổi thẳng thắn, chất lượng hỏi – đáp và cách lắng nghe, phản hồi trách nhiệm của các thầy/cô lãnh đạo, giảng viên. Hội nghị Đối thoại và Sáng kiến sinh viên 2025 khép lại, nhưng tinh thần đối thoại, thấu hiểu và đồng hành tiếp tục được lan tỏa – như một nền tảng vững chắc để Đại học Bách khoa Hà Nội tiến bước trên con đường trở thành đại học xuất sắc, hiện đại và nhân văn, nơi mỗi sinh viên thực sự được lắng nghe, được tôn trọng và được phát triển toàn diện.