Nữ “học bá” Bách khoa kể chuyện tình yêu ngôn ngữ và tò mò công nghệ

Trần Bình An, cô sinh viên năm cuối của ngành Tiếng Anh Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ, Khoa Ngoại ngữ, Đại học Bách khoa Hà Nội đang học chương trình trao đổi sinh viên tại Hàn Quốc. Ấn tượng khi trò chuyện trực tuyến với cô gái là sự linh hoạt, ánh mắt luôn sáng lên khi nói về học tập và những trải nghiệm của mình tại Bách khoa. Ít ai biết rằng cô gái nhỏ nhắn ấy lại vừa chạm đến danh hiệu là 1 trong 9 Sinh viên tiêu biểu của Bách khoa năm học 2024 - 2025, một dấu mốc khẳng định những nỗ lực và trưởng thành của An trong suốt 4 năm đại học.

Môi trường học tập mang hơi thở khoa học - kỹ thuật!

Với Trần Bình An, lựa chọn ngành Tiếng Anh Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ (FL1) tại ngôi trường gắn liền với hình ảnh kỹ thuật là một lựa chọn rất tự nhiên. Cô muốn nhiều hơn việc học ngoại ngữ theo cách truyền thống. Điều làm An thấy hấp dẫn chính là môi trường đặc trưng của Bách khoa, nơi mọi câu chuyện, dự án, hoạt động đều mang hơi thở khoa học - kỹ thuật.

“Tôi thích cảm giác tiếng Anh hiện diện ngay trong đời sống công nghệ.” - An chia sẻ. Cô gái rất háo hức khi được nghe giảng viên kể những câu chuyện về các dự án công nghệ trong Đại học, hay khi cùng bạn bè tìm hiểu các nhóm từ vựng gắn liền với máy móc, tự động hóa, AI. Sự kết nối giữa ngôn ngữ và khoa học giúp An hiểu rằng đây là con đường phù hợp để bản thân mở rộng góc nhìn, không gói gọn vào một chuyên ngành duy nhất.
 

Cô nhớ rõ bài nghiên cứu khoa học đầu tiên: Đề tài về ứng dụng AI trong học tiếng Anh. Đó là những ngày miệt mài đọc các báo cáo quốc tế, những bài viết học thuật trên các tạp chí nước ngoài. Mỗi khái niệm về AI đều khiến cô gái Bình An thấy rõ vai trò của tiếng Anh: Nếu muốn chạm đến tri thức mới nhất, muốn hiểu các thuật toán, mô hình hay giải pháp học tập tiên tiến thế giới đang nói đến, tiếng Anh chính là cây cầu kết nối.

Khi hỏi về bí quyết duy trì GPA 3.76/4.0 trong một chương trình học vừa có ngoại ngữ vừa có kiến thức kỹ thuật, lại thêm các môn kỹ năng chuyên sâu, cô gái Bách khoa cười nhẹ: “Tôi chỉ cố gắng học theo cách phù hợp nhất với từng nhóm môn.”

Với môn lý thuyết, An không để kiến thức dồn lại. Ngay sau mỗi buổi học, cô dành thời gian ôn tập lại các khái niệm chính, hệ thống hóa thông tin và làm ngay bài tập hoặc phần chuẩn bị cho buổi sau. Với các môn đòi hỏi trình bày, thuyết trình, An luôn tìm cơ hội để áp dụng lại nội dung đã học, biến kiến thức từ sách vở thành tư duy của riêng mình, như điều các thầy, cô vẫn nhắc An và các bạn: Hãy để ngôn ngữ mình học là “sinh ngữ”!

Ở nhóm môn thực hành tiếng vốn đòi hỏi sự kiên nhẫn, An luyện theo kiểu “ngấm dần”: Nghe - Nói - Dịch - Viết theo chu trình, nhận phản hồi từ giảng viên, chỉnh sửa từng lỗi nhỏ rồi luyện lại. Chính sự rèn luyện này giúp An tiến bộ đều, không bị quá tải trước những yêu cầu của chương trình học.

Điểm rèn luyện 100/100 với An là câu chuyện nhiều lớp hơn là một con số: Vừa giữ thói quen học tập tốt, vừa mở rộng hoạt động ngoại khóa, vừa tham gia nghiên cứu khoa học, vừa thử sức ở những trải nghiệm mới mẻ trong và ngoài Đại học. Tất cả giúp An rèn kỹ năng quản lý thời gian, biết sắp xếp mức độ công việc ưu tiên. Quan trọng nhất là cô gái xây dựng được một phong thái kỷ luật nhưng linh hoạt.
 

Trưởng thành từ chương trình trao đổi sinh viên của Bách khoa

Trong những dấu mốc của 4 năm học, Bình An đã có cơ hội tham gia các chương trình trao đổi ngắn hạn tại Nhật Bản và Indonesia, nhưng đáng nhớ nhất là chương trình trao đổi sinh viên giữa Bách khoa và Đại học Ulsan, Hàn Quốc mà An đang cảm nhận từng ngày, từng giờ trong môi trường học tập nhiều điều thú vị. Cô “sắn Bách khoa” kể bằng giọng vừa hào hứng vừa… hài hước: “Có những lớp học thầy cô giảng toàn bằng tiếng Hàn, mà tôi chỉ hiểu 10 - 20%. Vừa áp lực, vừa thú vị, vừa thấy mình… đúng là ‘lọt thỏm’ giữa thế giới mới!”.

Chỉ riêng việc đi siêu thị, hỏi đường hay xử lý thủ tục hành chính đã đủ khiến An phải căng mình thích nghi. Nhưng cũng chính các thử thách nhỏ ấy lại giúp cô mạnh dạn mở lời xin giúp đỡ, biết quan sát kỹ hơn, biết nở nụ cười thân thiện ngay cả khi không hiểu gì, biết kết bạn với những người đến từ các quốc gia khác. Đặc biệt, biết trân trọng sức mạnh của sự kiên nhẫn.

Bình An chia sẻ cô trưởng thành không phải vì những thành tích nổi bật mà vì những thay đổi rất nhẹ nhàng: Tự tin hơn, độc lập hơn, dám thử những điều từng nghĩ “không hợp với mình”. Sau chương trình trao đổi tại Hàn Quốc, An đã mở rộng cách nhìn thế giới xung quanh. 

Kể về những nhân vật có ảnh hưởng lớn nhất, An dành sự trân trọng đặc biệt cho cô giáo Bách khoa Nguyễn Thị Minh Hà, người đã đồng hành cùng nhóm trong các đề tài nghiên cứu. Những buổi họp nhóm với cô luôn mang lại cho An cảm giác như mình đang đứng trước một bản đồ lớn của nghiên cứu khoa học: Mỗi đề xuất đều có lý do; mỗi câu hỏi cô đưa ra đều mở thêm một lối suy nghĩ mới. Cô Minh Hà cho An thấy tinh thần bền bỉ của người làm học thuật: Phải tỉ mỉ, kiên trì và không bao giờ được phép thỏa mãn với câu trả lời đầu tiên.

Người thứ hai truyền cảm hứng cho An là người bạn thân và cũng là nhóm trưởng nhóm sinh viên nghiên cứu Nguyễn Thu Giang. An nhận thấy bạn cùng tuổi mình nhưng rất điềm đạm, sắc sảo, luôn nhìn vấn đề theo cách toàn diện nhất. An học được từ Giang kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả: Giao tiếp rõ ràng, phân công hợp lý và biết động viên nhau trước những giai đoạn khó khăn.

Nhân vật tiếp theo mang đến cho An nguồn động lực lớn là chị Nguyễn Thị Phượng - Ban Hợp tác Đối ngoại. Chị Phượng đã tận tâm hỗ trợ An trong suốt quá trình tham gia iBuddy, truyền cảm hứng cho cô gái qua những câu chuyện về các chuyến công tác và hành trình khám phá thế giới. Mỗi câu chuyện như một ngọn lửa nhỏ, thắp lên trong An sự tự tin để đón nhận cơ hội quốc tế và dũng cảm khẳng định bản thân.

Những người thầy, người bạn đều xuất hiện đúng lúc An cần những người dẫn dắt, góp phần lớn vào sự trưởng thành của Bình An.
 

Tiếng Anh KHKT: Vô vàn cơ hội việc làm thời đại công nghệ

Hiện đang là sinh viên năm cuối, Bình An có cái nhìn rõ ràng hơn về cơ hội việc làm mà ngành mình học đem lại. Cô tin rằng các kỹ năng và kiến thức được học tại Bách khoa tạo nên sự tự tin vững vàng khi bước vào thị trường lao động. Sinh viên tốt nghiệp ngành Tiếng Anh Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ có thể làm việc tại các công ty công nghệ, đơn vị nghiên cứu, phòng R&D, các dự án hợp tác quốc tế, hoặc tham gia biên - phiên dịch chuyên ngành.

Điều tạo ra sức mạnh chính là sự kết hợp giữa năng lực ngoại ngữ và nền tảng kỹ thuật, một lợi thế giúp sinh viên Ngoại ngữ Bách khoa thích nghi nhanh với môi trường làm việc có tốc độ đổi mới cao.

Nếu có cơ hội trò chuyện với những thí sinh đang băn khoăn chọn ngành, An sẽ kể câu chuyện của chính mình: Một cô sinh viên từng ngại thử cái mới, từng nghĩ “có lẽ những cơ hội ấy không dành cho mình”. Vậy mà 4 năm tại Bách khoa không thay đổi cô theo cách ồn ào mà bằng vô số trải nghiệm nhỏ: Lần đầu run đến mức không dám ngẩng đầu trong một hoạt động ngoại khóa; lần đầu cầm bản đề cương nghiên cứu mà không biết phải bắt đầu từ đâu; lần đầu nhận trọng trách trong Đoàn - Hội; lần đầu đứng giữa giảng đường nước ngoài và cố gắng hiểu từng câu thầy nói…

Ngày hôm nay, An đã hoàn thành 2 đề tài nghiên cứu khoa học, tự tin sử dụng kỹ năng ngôn ngữ của mình, dám đi, dám học, dám đặt mình vào những môi trường khác biệt. Tất cả đều góp phần tạo nên danh hiệu Sinh viên tiêu biểu năm học 2024 - 2025 mà cô nhận được.

“Bạn không cần phải giỏi ngay từ đầu. Chỉ cần dám bắt đầu, bạn đã tiến gần hơn đến phiên bản tốt nhất của chính mình.”- An nhắn gửi. Một câu nói chứa đựng trọn vẹn tinh thần của cô gái tiếng Anh Khoa học Kỹ thuật Bách khoa: Kiên trì, lặng lẽ và luôn sẵn sàng bước tiếp!